THEATRE ▲ PAINTING ▲  PHOTOGRAPHY ▲ GRAPHIC DESIGN ▲ WEBDESIGN ▲ CONTACT

FORUM THEATRE PROJECT / RECONSTRUCTION PROJECT
FORUM THEATRE PROJECT ro / eng

TEATRU FORUM CA VEHICUL AL SCHIMBĂRII SOCIALE ŞI AL INTERVENŢIEI ACTIVE
TEATRU PARTICIPATIV CA  APLICAŢIE ALTERNATIVĂ A PROCESULUI EDUCAŢIONAL 

Funcţionăm într-un sistem şi ne folosim de un mediu care ne obligă permanent să ne resetăm propria identitate şi instrucţiunile de răspuns la acel mediu. De aceea întrebările: „cum acţionăm într-o anumită situaţie?”, „cum învăţăm să ne acomodăm provocărilor din jurul nostru?”, „cum răspundem pozitiv stimulilor negativi? ” vor fi mereu actuale, dar şi problematice.

Acel „cum învăţăm” al ultimilor 40 de ani şi-a găsit răspuns în teoriile excepţionale ale brazilianului Paulo Freire şi în a sa „Pedagogie a Oprimaţilor”. Pedagogia lui Freire este o pedagogie a dialogului, născută din credinţa că dialogul este dinamica comună şi sănătoasă dintre oameni, că toţi oamenii sunt capabili şi îşi doresc un dialog, dar când acesta se transformă în monolog, apare opresiunea. Această învăţare participativă -  în care elevul învaţă din experienţa profesorului şi profesorul din experienţa elevului – presupune un proces de transformare mutuală care stimulează procesul de reflecţie critică şi conştientizare.

Acel „cum acţionăm”  îşi poate găsi răspunsul în aplicaţia „Pedagogiei Oprimaţilor” şi anume în „Teatrul Oprimaţilor”, o metodă participativă de intervenţie socială, inventată de regizorul brazilian Augusto Boal în jurul anilor 60-70, ca un omagiu adus lui Paulo Freire. Ştiind că teatrul întruchipează un proces de participare care este imputernicit atat de sensul său cât şi de finalitate, căutând o formă de comunicare activă şi reciprocă cu publicul său,  regizorul a dezvoltat mai multe variante ale „Teatrului Oprimaţilor”: Teatru Imagine, Teatru Forum, Teatru Invizibil, Teatru Legislativ. 
Eforturile sale au constat în a încerca să stabilească un „dialog” între audienţă şi scenă, cu scopul de a explora şi identifica, pe fondul unei politici asupritoare şi oprimante, nevoile reale ale comunităţii sale. Mai mult decât atât, a înţeles că atunci când cei oprimaţi -  individ sau grup - încep să gândească într-un mod critic asupra situaţiei lor sociale, încep să apară soluţiile. Acest lucru l-a încurajat să vadă teatrul ca un vehicul al schimbării sociale active. Augusto Boal susţinea că actul teatral in sine este o intervenţie conştientă, o repetiţie pentru acţiune socială bazată pe analiză şi experienţă colectivă.

TEATRU FORUM  poate servi oamenilor ca metodă educativă, oferindu-le instrumentele necesare să-şi schimbe propria lume. Intervenţia culturală, ca metodă de educaţie a tinerilor şi adulţilor permite explorarea şi înţelegerea în mod creativ a comportamentelor civice, este un instrument important pentru a dezvolta comunităţi armonioase şi pentru a-i ajuta pe cei vizaţi să-şi înţeleagă rolul în societate, ca şi nevoile de dezvoltare proprii.
Spectatorul Teatrului Forum devine un spectator activat, un „spect-actor” (Augusto Boal); un creator care inventează un nou scenariu dramatic, un spectator care îşi asumă rolul de protagonist devenind actorul scenariului colectiv.

SCURTĂ DESCRIERE A UNEI SESIUNI DE TEATRU FORUM : Publicul vizionează o piesă scurtă de teatru, a cărei scenariu ficţional este inspirat din evenimente reale şi cu o temă de interes pentru publicul ţintă. Personajul principal – oprimatul, este supus unei opresiuni sau unei agresiuni. Piesa iniţială de Teatru Forum conţine erori intenţionate, aşteptându-şi rezolvarea din partea publicului. După vizionarea piesei, va avea loc o scurtă discuţie cu spectatorii, în care Jokerul – moderatorul evenimentului – va explica succint regulile „jocului”. Din acest moment spectatorii sunt invitaţi să devină actanţi, să găsească soluţii pentru a rezolva erorile. Piesa este reîncepută, iar spectatorii vor trebui să intervină, şi să modifice – jucând - cursul evenimentelor. Actorii iniţiali trebuie să îngreuneze sarcina spect-atorilor, pentru a demonstra că orice schimbare necesită timp şi implicare. La final, cu ajutorul publicului care a intervenit, scenariul va fi modificat în forma ideală, dorită de spectatori iar oprimatul va înceta să fie supus situaţiilor de agresiune. Publicul trebuie să înţeleagă că doar acţionând îşi poate schimba lumea în care trăieşte.

CURSA DE ŞOARECI 
Să ne aducem aminte cum reuşeşte Hamlet să-l desconspire pe criminalul tatălui său: pune în scenă o piesă de teatru a căror evenimente ficţionale  declanşează, datorită asemănării cu realitatea, autodemascarea vinovatului. Iată că teatrul, în această viziune,  este chemat  să demaşte,  să decodeze, să explice, să identifice, să desconspire...
Mai mult decât atât,  efectul pe care Teatru Forum îl are la nivel de grup este acela pe care Psihodrama îl are la nivel de individ. Dacă în cadrul sesiunii de Psiohodramă individul este asistat de grup pentru a se cunoaşte mai bine, pentru a-şi înţeleage acţiunile şi efectele lor  într-un plan de timp îndelungat, tot aşa, în cadrul unei sesiuni de Teatru Forum grupul este asistat de grup în acelaşi demers. SCOPUL ATELIERULUI: Participanţii la acest atelier vor învăţa să identifice problemele din comunitatea lor şi să intervină în mod creativ la soluţionarea acestora, folosind teatrul ca o cursă împotriva opresorilor vizibili sau mai puţin vizibili din jurul lor; vor învăţa să acţioneze responsabil şi să răspândească părerile grupului din care provin. De asemenea vor învăţa să dezvolte metoda şi să o împărtăşească altor grupuri interesate.
Atelierul, deşi conţine material teoretic, se va axa pe aspectul practic al metodei; Participanţii vor învăţa exerciţii specifice Teatrului Forum, inspirate din metoda lui Augusto Boal cât şi exerciţii de improvizaţie, energizanţi şi alte tehnici folositoare pentru practicarea metodei; de asemenea vor lucra împreună pentru simularea unei sesiuni de Teatru Forum şi chiar vor putea pune în scenă, cu ajutorul îndrumătorului, o astfel de piesă.

Indrumător: Anca Doczi / anka_doczi@yahoo.com

ATELIERE SUSŢINUTE:   
 ◆ Atelier Teatru Forum - „Situaţii de opresiune, statutul femeii în societate” – Arizona State University, Pheonix, octombrie 2008
 ◆ Atelier Teatru Forum, Festivalul de Teatru Neconvenţional ArtForumFest, Iaşi 2008
 ◆ Atelier Teatru Forum, festivalul Underground, Arad 2008
 ◆ Atelier Teatru Forum, Societatea Cancerului, Cluj Napoca, 2008
 ◆ Atelier Teatru Forum în cadrul taberei „Dramaturgia Cotidianului” - programul de cercetare şi creaţie al Facultăţii de Teatru şi Televiziune din Cluj, Târgu-Jiu, 2007
 ◆ Proiect şi atelier Teatru Forum, „European House of Art”, Sibiu Capitala Culturală, 2007
 ◆ Prezentare Teatru Forum, Facultatea de Teatru şi Televiziune, UBB, Cluj Napoca, 2007
 ◆ Atelier Teatru Forum - Şcola generală nr 2, Lugoj, în cadrul proiectului « Gest-stop » în vederea implementării opţionalului de Teatru Forum, 2007
◆ Ateliere Teatru Forum sustinute pentru Artemis Cluj  Napoca în colaborare cu Teatrul Puck, Cluj 2007

THEATRE ▲ PAINTING ▲  PHOTOGRAPHY ▲ GRAPHIC DESIGN ▲ WEBDESIGN ▲ CONTACT
2010 (c) cristian luchian